Destaques
- Ordenação Final –Técnico Superior Psicólogo
Encontram-se disponíveis para consulta os documentos relativos ao procedimento concursal de recrutamento de trabalhador com ou sem vínculo de emprego público, para preenchimento de um posto de trabalho da carreira e categoria de Técnico Superior – Psicólogo, do mapa de pessoal da Escola Secundária de Penafiel, na modalidade de contrato de trabalho em funções públicas… Leia mais: Ordenação Final –Técnico Superior Psicólogo - Concurso – Oferta de Escola
Encontra-se disponível, para consulta, a lista de graduação do horário nº 26 em oferta de escola. Grupo de docência: 320 – Francês. - A ESP na Escritaria: um encontro com a literatura de Luís Cardoso
A Escola Secundária de Penafiel volta a associar-se à Escritaria, reafirmando o seu compromisso com a promoção da leitura, a valorização da literatura e o encontro com os seus autores. Nesta edição, a participação da ESP concretiza-se, desde logo, na decoração de uma montra na Avenida Egas Moniz, contribuindo para levar a literatura ao espaço… Leia mais: A ESP na Escritaria: um encontro com a literatura de Luís Cardoso - Outubro Rosa | A ESP volta a vestir-se de solidariedade!
O Outubro Rosa, movimento internacional que teve origem nos Estados Unidos, na década de 1990, assinala-se anualmente com o propósito de sensibilizar para o cancro da mama, promover a prevenção e divulgar a importância do diagnóstico precoce. Em outubro, a Escola Secundária de Penafiel volta a associar-se à Onda Rosa solidária que percorre o país,… Leia mais: Outubro Rosa | A ESP volta a vestir-se de solidariedade! - Ato Eleitoral Associação Estudantes – Resultados
Ao abrigo da Lei n.º 23/2006 (Lei do Associativismo Jovem), da Lei n.º 57/2019 (que a alterou) e dos Estatutos da Associação de Estudantes da ESP, decorreu o ato eleitoral, apurando-se os seguintes resultados: - Concurso – Oferta de Escola
Encontra-se disponível, para consulta, a lista de graduação do horário nº 23 em oferta de escola. Grupo de docência: 530A – Educação Tecnológica.
